Winterschlaf, Winterruhe, Winterstarre – oder doch winteraktiv? Mit dieser Frage beschäftigten sich die Schüler:innen der Klasse 4a in den letzten Wochen im Sachunterricht.

Jedes Kind entschied sich für ein Referat über Tiere im Winter für ein heimisches Tier und suchte dazu aus einer Wissenskartei allgemeine Informationen zu Aussehen, Nahrung und Lebensraum, aber auch zur Art der Überwinterung heraus.

Steckbriefe wurden ausgefüllt und auf das Plakat geklebt, passende Bilder gemalt und ausgedruckt und eine große, bunte Überschrift gestaltet. Außerdem galt es bei der Vorbereitung, auf den „roten Faden“ zu achten: Es musste also eine freundliche Begrüßung gefunden werden, eine passende Einleitung und nach dem Hauptteil noch einen abrundenden Schluss.

Mitte Januar war es dann soweit: Jedes Kind stellte sein Tier in einem kurzen Referat vor. Die Anspannung davor war deutlich zu spüren, doch mit den guten Bühnenerfahrungen beim Krippenspiel vor Weihnachten im Hinterkopf meisterten die Viertklässler die Aufgabe prima.

Anschließend waren alle sehr erleichtert und auch ein bisschen stolz. Zu Recht! Schließlich gehört eine Menge Mut dazu, vor der ganzen Klasse zu einem bestimmten Thema möglichst frei, laut und sicher zu sprechen.